｢六甲颪｣に"Wings of Freedom."

2007.02.24 Saturday

「ゆとり」って・・!?

最近、学校の｢ゆとり教育｣というものが見直されつつある。その話を聞いて最初に思ったことは、｢やっぱりな・・。｣である。僕の年代は｢詰め込み教育｣の真っ只中で、月～土曜までまともに授業があった。とにかく授業、授業、授業・・。そんな僕が｢ゆとり教育｣が実施されるということを聞いたときに、｢アレだけ詰め込まれても今でも覚えてることなんてそんなにないのに、教えられること自体が減ったら、学力は間違いなく低下するよなあ・・。｣と思ったが、結果はその通りだった・・。長い人生では、純粋に勉強できる時間なんてそんなにはないのだ。だから誤解を恐れずに書けば、僕は｢詰め込み教育大歓迎!!｣なのである。第一、この制度は大きなお世話だと思っていた。だって、｢ゆとり｣なんてものは他人から与えられるものではなく、自分で作るものだからだ。それに、｢ゆとり教育｣で休みになった土曜日は学習塾が大盛況だったとか・・。何をかいわんやだ・・。
この記事を書いていて、ふと思い出した歌があった。それがこれ。

「勉強の歌」by 森高千里　　　

テストさえ無かったなら　学校は楽しいとこ　
勉強はきらいだった　私
毎日授業中には　窓の外眺めていた　
夢ばかりみていたのよ　私

でも英語だけでも　まじめにしておけば　
今頃私は　かっこいい国際人
勉強はしないよりも　しておいたほうがいいわ
一つでも得意なもの　あるはず
勉強は出来るうちに　しておいたほうがいいわ
後になって気付いたって　遅いわ

遊んでばかりいたのよ　それはそれで楽しかった
真っ黒に日焼けしていた　私
でも歴史だけでも　まじめにしておけば
今頃私は　ちょっとした文化人
勉強はしないよりも　しておいたほうがいいわ
一つでも得意なもの　あるはず
勉強は出来るうちに　しておいたほうがいいわ
後になって　気付いたって　遅いわ

しゃくだけど勉強には　にんじんと同じくらい
栄養があるみたいよ　食べなきゃ
勉強は出来るうちに　しておいたほうがいいわ
後になって　気付いたって　遅いわ　　　　　　　

本当に後になって気づいても遅いよなあ・・と、つくづく思う今日この頃・・。この歌は結構身につまされた・・。
　それはとにかく、僕ははじめからこの｢ゆとり教育｣には懐疑的だった。ただ単に先生が週休２日制を望んでいるだけだと思っていた。｢ゆとり｣が欲しいのは生徒じゃなくてむしろ先生で、生徒はその｢ダシ｣に使われたんじゃないかなと・・。少し極端かな(苦笑)。
　大人は子供の将来に責任を持つべきであり、学校教育もその一環だろう。｢ゆとり教育｣なんて聞こえはいいが、ある意味子供に対する｢懐柔策｣である一方で、｢責任放棄｣だとも思う。子供はそういうものに敏感に反応する。だから今の大人は子供に馬鹿にされるのだと思う。多少子供から嫌われようが、それが子供のためになるならば、しっかりと教えるというのが大人の役目だと思う。もっとも、自分も含め、今の子供達とちゃんと向き合える｢立派な大人｣がいないことが一番の問題なのだが、それはまた別の機会に書きたいと思う。
　｢ゆとり教育｣世代がもうすぐ社会に出てくる。そして彼らが社会の中心的存在になった時、良くも悪くも｢ゆとり教育｣の｢本当の成果｣が出る。その時日本はどうなってしまうのかを考えると、正直怖いな・・。